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如何進行少兒舞蹈表情訓練!重慶f2富二代app教育官網分享!

發布日期:2015-07-01 00:00 來源:http://www.hodracirk.com 點擊:

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少兒舞蹈培訓


舞蹈表演中的麵部表情是整個舞蹈藝術形象動作美感凝聚的焦點,它是不可缺少的。舞蹈中麵部的表情反映出舞蹈形象的情感,運用好麵部表情會為舞蹈增輝添彩。舞蹈表演中的麵部表情具有虛擬化、感性化、類型化的特征,在舞蹈中具有幫助塑造舞蹈形象、表達舞蹈形象內心情感和渲染舞蹈表演氣氛的作用。


  (一)掌握麵部表情


  表情訓練,首先從訓練五官之一眼睛開始。眼睛是心靈的窗戶,通常是情感表達的第一個感官,孩子們那閃爍的大眼睛,好似在講述一句話或者一個故事。學生能看,會看,看得見,目不轉睛地看著正前方,先固定眼睛的位置,再進行不同位置的眼神練習,每一次變換時,用眨眼睛來表現看過去的位置,學生對著鏡子認認真真地練習每一次眨眼。對照鏡子做練習,既可使學生的注意力集中在自己的眼睛或臉上學生眼神靜止在一個方位上不動或多個方位點的準確度。其次訓練眉毛,挑眉可以表達情緒的變化。最後訓練嘴巴,嘴部的表情訓練重點表現在嘴型上,微笑時嘴角上揚嘴唇微並,傷心時嘴角下撇,高興時唇開露牙嘴角上揚。逐一進行麵部肌肉訓練,器官協調一致才能表達出完整的情感。


  有很多學生對表情情緒的意義都不是很了解,需要教師從最基本的表情訓練開始一一講解。教師應從喜怒哀樂這四大類情緒入手,每一種情緒都要進行言傳身教,讓學生區分開這四種情緒在臉上表現出來時是什麽樣子,並讓學生對照著教師的模樣,看著鏡子裏的自己是不是和老師的表情一致。對學生來說堅持住一種表情比較困難,在授課過程中,我把麵部表情訓練結合舞蹈動作配合著進行訓練,效果顯著。在提示麵部表情的同時讓學生進行舞蹈動作,這樣一來可以讓學生在腦中形成一個記憶,什麽樣的動作,做什麽樣的麵部表情,理解了這些基礎表情之後,其他的麵部表情訓練才可以慢慢展開。


  (二)表情訓練方式的引導方法


  孩子是天真無邪的,在日常生活中,孩子們會把各種麵部表情表現得淋漓盡致,可是到了課堂上,做訓練時卻突然不知所措。在這種情況下,我會采取用孩子們所熟知的音樂和故事來做引導訓練,帶領學生們一同走入他們感興趣的世界。比如最近熱播的動畫片《喜洋洋與灰太狼》的主題曲,孩子們可以邊做訓練邊唱歌,我還給孩子們講小紅帽與狼外婆的故事,讓孩子們在聽故事的同時,把自己想象成故事裏的人物,發揮自身的想象力,用自己的原生態麵部表情來表演。


  要讓學生把自己的情感表達在臉上,還可以讓學生們相互做表演,讓對方來猜自己表達的是一種什麽樣的情緒,看看學生的表情表達是否準確。表情訓練需要教師言傳身教,教師的引導往往起著至關重要的作用,隻要教師把握好情緒,用這種情感傳染學生,那麽學生反饋回來的麵部表情或姿態上的情緒會比教師講解的更加生動活潑。 


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